Le rôle du Directeur de campus consiste à diriger et à superviser les opérations du campus ; à veiller à l’atteinte de l’ensemble des objectifs et des buts du campus tels qu’ils ont été définis par l’équipe de direction et à s’assurer que ces objectifs sont atteints conformément aux politiques, aux procédures et aux normes tant internes qu’externes.

Le Directeur de campus, qui relève du Vice-président régional, assure la direction des opérations, des admissions, de la pédagogie, des services aux étudiants ainsi que de l’administration. Le titulaire de ce poste soutient, gère et coordonne les opérations en lien avec la pédagogie et l’administration avec les intervenants internes et externes de façon à atteindre les normes de productivité et de rendement tout en assurant l’excellence tant en ce qui concerne le volet pédagogique que le service. Ainsi, le Directeur de campus orientera les résultats en vue d’atteindre ou de surpasser les objectifs clefs propres à l’inscription des étudiants, à la rétention des étudiants, aux données relatives à l’embauche des diplômés et aux revenus d’opération. En tant que membre de l’équipe de gestion, le Directeur de campus apporte son expertise à la planification opérationnelle et stratégique des discussions et des activités.

LE DIRECTEUR DE CAMPUS SERA RESPONSABLE DE :

• Admissions : Atteindre les objectifs d’inscription et de rétention conformément aux lignes directrices précisées
• Gestion des étudiants et des programmes : S’impliquer et évaluer la qualité de l’expérience proposée aux étudiants
• Gestion financière : Effectuer un suivi et une analyse rigoureux des données de rendement du campus de façon à gérer efficacement les problèmes
• Responsabilités en lien avec le personnel : Gérer les enseignants ainsi que le personnel de façon à assurer la réussite des étudiants
• Pédagogie et conformité : S’assurer que les opérations qui concernent la pédagogie et l’administration sont conformes aux politiques de même qu’aux procédures des organismes de réglementation et des agences gouvernementales
• Adopter un comportement qui reflète les normes du Collège
• Accomplir d’autres tâches qui lui seront confiées selon les besoins

La personne qui souhaite réussir à titre de Directeur de campus doit être déterminée à acquérir, à maintenir et à démontrer :

Formation et expérience :

• Un grade universitaire en Administration des affaires ou en Pédagogie
• Au moins cinq années d’expérience en gestion des opérations ainsi qu’une expérience en développement des affaires et en vente.
• Une expérience en administration et / ou en gestion dans un environnement postsecondaire sera considéré comme un atout.
• Une combinaison équivalente de formation et d’expérience.

Compétences :

• Excellentes aptitudes de communication tant à l’oral qu’à l’écrit ; le candidat doit être en mesure d’effectuer des présentations, d’animer un groupe et avoir des aptitudes pour les communications d’affaires.
• Doit détenir un niveau de compétence linguistique intermédiaire ou supérieur en compréhension orale et écrite (français et anglais) ; le candidat doit être en mesure de correspondre avec siège social de Vancouver.
• Doit être en mesure d’offrir du leadership, de donner des directives, d’offrir son soutien et de motiver ses employés.
• Doit être en mesure d’accomplir tâches variées et de différents niveaux de difficulté.
• Doit avoir des aptitudes en comptabilité : doit être en mesure de préparer et de gérer des budgets ainsi que les variations de budget de même que de préparer et d’analyser des rapports financiers.
• Doit posséder de l’expérience en analyse élaborées, en interprétation budgétaire de même qu’avec les données statistiques.
• Doit être reconnu pour son leadership dynamique, ses réalisations et sa vision.
• Excellence connaissance de MS Office y compris de Word, de Excel et de Outlook.
• Doit posséder d’excellentes aptitudes d’organisation et être en mesure de gérer ainsi que de prioriser plusieurs priorités conflictuelles.
• Doit être en mesure d’entretenir d’excellentes relations avec différents groupes ainsi qu’avec les nombreux intervenants.
• Doit être en mesure de travailler de façon autonome avec peu de supervision.
• Doit posséder un excellent sens du jugement et de résolution de problèmes : doit être en mesure de prendre des décisions appropriées même en situation de stress et, plus précisément, être capable de négocier et de résoudre des conflits impliquant des étudiants et des employés.
• Doit être en mesure de travailler efficacement dans un climat tendu et de garder son sang-froid en période de tourmente.
• Doit adopter une attitude et une image professionnelles et avoir à cœur d’offrir un service de qualité, de respecter la conformité et de faire preuve d’éthique.

Réserve :

• Ce poste exige que le candidat porte une attention soutenue aux détails et qu’il ait le souci de respecter les délais ainsi que les résultats financiers globaux du campus.
• Le travail est parfois accompli dans un milieu où il faut composer avec les sonneries des téléphones de même que les variations de températures / éclairage, soit dans un environnement à aires ouvertes ou dans un endroit avec un accès au public.
• Les réunions sont généralement des appels conférences.
• Doit être en mesure de gérer et de se démarquer dans un environnement ou plusieurs priorités doivent être menées de front. Le candidat doit également être disposé à travailler des heures supplémentaires lorsque nécessaire.