Le rôle de l’Enseignant consiste à guider et à participer la réussite pédagogique des étudiants tout en contribuant au succès du Collège dans l’atteinte de l’énoncé de sa mission. L’Enseignant, qui travaille sous supervision globale, est responsable d’offrir un enseignement de qualité et de favoriser l’apprentissage de l’étudiant conformément au curriculum établi.

• Fournir un enseignement qui satisfait aux objectifs du module et du programme, tels que définis dans le curriculum.
• Évaluer, de façon équitable et soutenue, le rendement de l’étudiant.
• Participer au développement du curriculum et du matériel pédagogique.
• Soutenir les fonctions administratives du campus afin de rehausser l’expérience de l’étudiant.
• Adopter un comportement qui reflète les normes du Collège.
• Prendre part aux activités organisées par le Collège ainsi qu’à celles en lien avec le programme.
• Observer et analyser, conformément aux exigences du programme, les étudiants lors des stages en milieu de travail

La personne qui souhaite réussir à titre d’Enseignant doit être déterminée à acquérir, à maintenir et à démontrer :

FORMATION ET EXPÉRIENCE :

• Un grade universitaire ou un diplôme dans une discipline pertinente, émis par une université ou un collège reconnu( ou un minimum de 5 ans d'expérience reliée à la fonction)
• Au moins trois (3) années d’expérience dans un domaine pertinent ou une combinaison équivalente de formation et d’expérience en enseignement.
• Être titulaire d’un titre de compétence en lien avec la formation des adultes, ou être en voie de l’obtenir, émis par un établissement d’enseignement postsecondaire reconnu, et / ou une expérience en enseignement constitue un atout.
• Être membre / titulaire d’une licence d’un organisme de réglementation constitue un atout
•  Satisfaire aux exigences particulières en lien avec le poste, telles que décrites dans la planification du programme de même que dans l’approbation du programme pour l’enseignement des cours.

• Compétences pertinentes à l’industrie et connaissances en lien avec le secteur d’enseignement, y compris le perfectionnement professionnel soutenu et l’amélioration continue.
• Fortes compétences en programmation web
• Avoir de l’intérêt pour la pédagogie de même que pour les approches d’enseignement combinées constitue un atout.
• Excellentes aptitudes de communication tant à l’oral qu’à l’écrit, y compris les présentations ainsi que l’animation de groupe.
• Capacité de motiver et d’inspirer les étudiants.
• Avoir des normes de conduite élevées, adopter une attitude professionnelle et avoir le service à la clientèle à cœur.
• Être en mesure de travailler en collaboration avec les autres membres du corps professoral et du personnel.
• Être en mesure d’évaluer et de satisfaire efficacement les besoins, les sentiments de même que les aptitudes des étudiants de façon à leur fournir des rétroactions et à les traiter de façon équitable.
• Apprendre et utiliser la technologie afin d’améliorer l’expérience d’apprentissage de l’étudiant.

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Web Design Instructor with Programming experience

JOB DESCRIPTION

The purpose of the Instructor is to lead and contribute to the academic success of students and to the success of the College in achieving its statement of purpose. Under general direction, the Instructor is responsible for providing quality instruction and facilitating student learning according to the prescribed curriculum.  

Specifically, the Instructor will be responsible for:

• Delivering instruction that meets module and program objectives as set out in the curriculum
• Evaluating student performance fairly and consistently
• Contributing to the development of curriculum and instructional materials
• Supporting the administrative functions of the campus to enhance the student experience
• Acting in a manner that upholds the College standards
• Participating in College and Program Activities
• Monitoring and reviewing students during practicum and/or clinical placements, as program requires

To be successful in the Instructor position, individuals must be committed to developing, maintaining and demonstrating the following:

EDUCATION AND EXPERIENCE:

•  Degree or diploma from a recognized University or College in a relevant discipline (or minimum of 5 years of experience of related experience)
• Three or more years’ experience in a related field, or the equivalent combination of education and teaching experience.
• A credential in adult education or in progress from an accredited postsecondary institution, and/or teaching experience is preferred.
• Current membership/licence with relevant regulatory body preferred.
• Satisfy specific position qualifications as prescribed in program design and program approval for the instruction of the courses.

 SKILLS AND ABILITIES:

• Relevant industry skills and knowledge relating to the area of instruction, including ongoing professional development and continuous improvement.
• Interest in pedagogical and multi-modal education approaches an asset.
• Strong programming knowledge in web programming
• Advanced oral and written communication skills, including presentation and group facilitation.       
• Ability to motivate and inspire students.
• High standards of behaviour, a professional attitude and commitment to quality service.
• Ability to work cooperatively with other instructors and staff.
• Ability to consider and respond appropriately to the needs, feelings and capabilities of students, to provide feedback and treat students equitably.
• Learn and use technology to enhance the student learning experience.