Le mandat du Centre de collégiaux de soutien à l’intégration de l’est du Québec est de soutenir le développement de l’autonomie et l’harmonisation des pratiques des établissements du réseau collégial public et privé subventionné dans l’accueil, l’organisation et la prestation des services aux étudiants en situation de handicap. Il assume, entres autres, les rôles suivants auprès des collèges de sa région :

  • Offrir un service-conseil aux établissements
  • Collaborer à l’organisation d’activités de transfert, d’échanges, de concertation et de formation
  • Rendre disponibles des outils pouvant soutenir l’intégration scolaire.

DESCRIPTION :

Sous la responsabilité du coordonnateur du service, le/la technicien(ne) en gestion du web et des communications pour le CCSI effectue divers travaux techniques reliés à la production et à la diffusion d’information, propose du soutien aux usagers internes et externes ainsi qu’assure la logistique des opérations du service.

Plus précisément, le/la technicien(ne) en gestion du web et des communications :

Volet gestion du site web du CCSI de l’est du Québec :

  • Rédige ou révise certains contenus du site web CCSI de l’est du Québec
  • Intègre les contenus web ou crée des nouvelles pages selon les demandes des équipes du CCSI
  • Soutien l’équipe du CCSI qui doit rédiger des contenus sur le site web en ce qui concerne les bonnes pratiques de rédaction et en cohérence avec les contenus déjà existants 
  • Soutien les personnes qui utilisent le site (création et suppression des comptes, attribution des rôles dans la section privée du site, correction de problèmes techniques mineures, etc.) 
  • Effectue les suivis avec la firme conceptrice du site web et les partenaires responsables des traductions des contenus 
  • Rédige ou révise des procédures en ce qui concerne l’utilisation du site web du CCSI de l’est du Québec par les différentes équipes à l’interne et pour les personnes externes 
  • Conçoit un calendrier d’entretien du site web du CCSI de l’est du Québec et coordonne ses actions selon celui-ci sur une base annuelle 
  • Soutien le gestionnaire du CCSI dans des projets divers concernant le site web et les communications de l’organisation.

Volet adaptation des documents en médias substituts (équipe du CAMS) :

  • Cette personne sera parfois amenée à remplacer les deux autres techniciens en information qui font des tâches associées à l’adaptation des médias substituts 
  • Peut être appelé à soutenir de manière occasionnelle l’équipe du CAMS dans la production d’adaptation de documents papier ou numérique dans un format accessible, selon les demandes des collèges, tels que Word, PDF, MP3, sous-titres ou verbatim de vidéos 
  • Toute autre tâche connexe.

QUALIFICATIONS

  • Diplôme d’études collégiales (DEC) dans un champ de spécialisation approprié ou détenir un diplôme dont l’équivalence est reconnue.

PROFIL RECHERCHÉ

  • Très bonne connaissance de Wordpress
  • Une excellente maîtrise du français parlé et écrit
  • Une très bonne maîtrise de l’anglais parlé et écrit
  • D’excellentes habiletés pour le travail d’équipe ainsi que de fortes habiletés relationnelles et communicationnelles 
  • Un bon sens de l’organisation et de bonnes aptitudes en gestion de projets 
  • Une bonne capacité de jugement et une capacité d’adaptation au changement
  • Une connaissance approfondie de la suite Office 365, incluant Teams, Outlook et Sharepoint
  • Connaissance des enjeux d’accessibilité pour les étudiants en situation de handicap ainsi qu’une connaissance des services spécialisés offerts à la population étudiante en situation de handicap au collégial.

Informations supplémentaires

Sandra Trassard
Est-ce que cette entreprise est faite pour vous?

En savoir plus sur l'employeur


Envoyer ma candidature

(NB : Une nouvelle fenêtre s'ouvrira et vous mènera vers le site où l'entreprise désire recevoir les candidatures)

+

N'OUBLIEZ PAS DE FAIRE VOS SUIVIS
Ajouter à « mes emplois postulés »

Recevez les emplois similaires par courriel