Cette offre d'emploi est fermée, il n'est pas possible de postuler.
  • Crée et met en oeuvre le plan de communication et la stratégie Web de la formation professionnelle des Navigateurs.
  • Est responsable du contenu du site Web de la formation professionnelle des Navigateurs : - assure la promotion et la gestion du développement.
  • Veille à la mise à jour du site Web, entre autres :

- la maintenance quotidienne des menus, page d'accueil, pages institutionnelles, etc.;

- le développement de nouvelles pages ou sections en fonction des besoins exprimés par l'organisation.

  • Promeut de façon récurrente des nouvelles sur les centres de formation professionnelle et, à l'occasion, des autres établissements et services de la CSDN.

- recherche, couverture des événements (recueille l'information, synthétise ou adapte les informations aux fins de présentation à l'ensemble de la population), effectue la prise de photos et de vidéos, rédige des communiqués, s'assure d'en faire la diffusion sur le site Web et les pages Facebook des centres et en fait la promotion auprès des médias.

  • Offre son point de vue critique et agit à titre de conseiller auprès des directions de centres pour l'ensemble de leurs actions de communication.
  • S'assure de l'excellence du français utilisé sur le site et dans tous les outils de communication.
  • Est responsable de la rédaction pour l'ensemble du site Web plus spécifiquement :

- Rédaction appropriée au Web (style et contenus);

- Création de contenus originaux dans un objectif global de stratégie de marketing de contenu;

- Validation des contenus;

- Respect des normes.

  • Assure la sécurité des informations mises en ligne sur le site Web.
  • Assure la cohérence entre les sites des centres et des différentes sections du site.
  • Soutient les établissements dans la conception et la mise à jour de leur site Web.
  • Assure la formation des responsables des sites des établissements scolaires. (Une formation est offerte pour la mise à jour du site.)
  • Coordonne les projets de développement Web avec une firme, partenaire externe de la commission scolaire.
  • Collabore et veille à une gestion efficace des médias sociaux formation professionnelle des Navigateurs, plus spécifiquement des pages Facebook de tous les centres. - Création de contenus (textes, photos et vidéos);

- Animation et suivis des commentaires et messages;

- Élaboration de façons originales pour rejoindre les clientèles cibles;

- Promotions.

  • Collabore étroitement à la gestion des communautés numériques de la Commission scolaire des Navigateurs, plus précisément celles des pages Facebook, du fil Twitter et de la chaîne YouTube mais aussi à leur développement :

- Création de contenus (textes, photos et vidéos);

- Animation et suivis des commentaires et messages;

-Élaboration de façons originales pour rejoindre les clientèles cibles;

- Promotions.

  • Collabore à la conception du Bulletin (infolettre interne).
  • Participe à la réalisation de contenus de différentes publications et outils promotionnels produits par les Communications pour les centres de formation professionnelle, mais aussi pour les autres établissements ainsi que les services de la CSDN.
  • Participe aux réunions du comité de promotion de l'école publique (CPEP) de la CSDN.
  • Accompagné du directeur des ressources humaines, des communications et des archives, assure les suivis de tous les dossiers concernant la communication de la formation professionnelle auprès des directions de centre lors des réunions du comité de concertation des centres (CCC).
  • Participe à l'organisation et à la couverture des diverses activités de la CSDN :

- Destination réussite, l'Événement de la rentrée des Navigateurs;

- Soirée reconnaissance;

- Gala des Navigateurs;

- Soirée des bénévoles;

- Journées FP;

- etc.

  • Collabore aux relations de presse :

- Conférence de presse;

- Demandes médias;

- Invitations et communiqués de presse.

  • Collabore à la rédaction d'allocutions et d'argumentaires.

QUALIFICATIONS REQUISES :

 

  • Diplôme universitaire de 1er cycle dans un champ de spécialisation approprié, notamment en communication, en journalisme, en publicité, en linguistique, etc.;
  • Expérience ou attestation d'études en animation et en gestion de sites Internet et de médias sociaux.

EXIGENCES ET COMPÉTENCES RECHERCHÉES :

 

  • Grande maîtrise du français;
  • Intérêt accru pour le Web et les médias sociaux et grande préoccupation à se tenir à l'affût des nouvelles tendances;
  • Compétences rédactionnelles : rédaction Web et journalistique;
  • Capacité d'apprendre et d'utiliser un gestionnaire de contenus;
  • Capacité à interagir avec un intervenant technique ainsi qu'avec différents partenaires du milieu de l'éducation;
  • Capacité àformuler des besoins et à gérer différents mandats;
  • Connaissance de l'environnement Mac.

QUALITÉS REQUISES :

 

  • Curiosité pour environnement et développement Web;
  • Enthousiasme;
  • Autonomie;
  • Flexibilité;
  • Créativité.

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